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2021年第8期第17卷

(进行中)

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八年级学生学习棱镜表面积时的错误探究

莎翁·马利克蒂·奇帕姆博(Shakespear Maliketi Chiphambo),诺姆克索利斯(Nomxolisi Mtsi)

欧亚数学科技期刊,第17卷,第8期,文章编号:em1985

https://doi.org/10.29333/ejmste/10994

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两种虚拟现实耳机在高中数学教学中的效果探讨

徐奕晨

欧亚数学科技期刊,第17卷,第8期,文章编号:em1986

https://doi.org/10.29333/ejmste/10996

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科威特高中生翻转学习方式对生物素养和社会智力的影响

阿里·哈桑·易卜拉欣、萨尔瓦·本·纳吉

欧亚数学科技期刊,第17卷,第8期,文章编号:em1987

https://doi.org/10.29333/ejmste/10997

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孟德尔遗传学理解中的表征轨迹

费尔南多·弗洛雷斯·卡马乔、埃琳娜·卡尔德隆·卡纳莱斯、比阿特丽兹·加西亚·里维拉、莱蒂西亚·加列戈斯·卡扎雷斯、阿拉塞利·巴埃兹·伊斯拉斯

欧亚数学科技期刊,第17卷,第8期,文章编号:em1988

https://doi.org/10.29333/ejmste/10998

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土著学生在使用学术语言和社区语言的计算和文字问题方面的数学表现

S.Kanageswari Suppiah Shanmugam,Arsaythamby Veloo,Ruzlan Md阿里

欧亚数学科技期刊,第17卷,第8期,文章编号:em1989

https://doi.org/10.29333/ejmste/11017

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图论中推理层次的刻画

安东尼奥·冈萨雷斯、因内斯·加列戈·桑切斯、何塞·玛丽亚·加维兰·伊兹奎尔多、玛丽亚·卢兹·普尔塔斯

欧亚数学科技期刊,第17卷,第8期,文章编号:em1990

https://doi.org/10.29333/ejmste/11020

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增强现实对提高中学生数学视觉思维和学习动机的效果

Sabah Abdalla Elsayed、Hamda Ibrahim Al-Najrani

欧亚数学科技期刊,第17卷,第8期,文章编号:em1991

https://doi.org/10.29333/ejmste/11069

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基于社会科学背景的科学教学计划对学习环境动机方面的影响

叶卡捷琳斯洛维斯基,玛丽卡卡帕纳泽,克劳斯博尔特

欧亚数学科技期刊,第17卷,第8期,文章编号:em1992

https://doi.org/10.29333/ejmste/11070

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女大学生对协作式在线项目学习的认知研究

埃萨A。阿利卜拉海姆,沙巴A。埃尔赛义德

欧亚数学科技期刊,第17卷,第8期,文章编号:em1993

https://doi.org/10.29333/ejmste/11079

特色论文

虚拟技术在教育中的发展趋势

豪尔赫·马丁古铁雷斯、卡洛斯·埃夫伦·莫拉、比阿特丽兹·阿尼奥尔贝·迪亚斯、安东尼奥·冈萨雷斯·马里罗

学习模式ARIAS和PBL的效应量表测验:高中生对温度和热量概念的掌握

Chairul Anwar、Antomi Saregar、Yuberti、Nova Zellia、Widayanti、Rahma Diani、Ismail Suardi Wekke

健康素养中协商游戏与决策的手机游戏

Sotiris Themistokleous、Lucy Avraamidou、Charalambos Vrasidas

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麦丽扎、梁霍凡

探究普通化学中学生知识结构的集群变化

Ozcan Gulacar、Alexandra Milkey、Ingo Eilks