第10卷,第3卷,2014年

社论

编辑:马来西亚的科学,技术,工程和数学(Stem)教育

Kamisah Osman,Rohaida Mohd Saat

Eurasia J数学SCI技术编辑,第10卷,第3款,第153页

https://doi.org/10.12973/eurasia.2014.1077A

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1999 - 2013年科学,技术,工程与数学(Stew)教育研究述评:马来西亚观点

Kamaleswaran Jayarajah,Rohaida Mohd Saat,Rose Amnah Abdul Rauf

Eurasia J数学SCI Tech Ed,第10卷,第3卷,第15-163页

https://doi.org/10.12973/eurasia.2014.1072A

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vstops:解决茎识字的数学词问题中的思维策略和视觉表现方法

Nasarudin Abdullah,Lilia Halim,Effandi Zakaria

Eurasia J数学SCI技术编辑,第10卷,第3款,第165-174页

https://doi.org/10.12973/eurasia.2014.1073A

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基于马来西亚中学活动学习风格的气体法WebQuest评估

Norlidah别名,Dorothy dewitt,Saedah Siraj

Eurasia J数学SCI技术编辑,第10卷,第3卷,第175-184页

https://doi.org/10.12973/eurasia.2014.1074A

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在ICT综合PBL环境中评估生物学成就评分

Kamisah Osman,Simranjeet判断Kaur

Eurasia J数学SCI技术编辑,第10卷,第3款,第185-194页

https://doi.org/10.12973/eurasia.2014.1076A

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学生的生物技术扫盲:马来西亚茎秆教育支柱

纳克里亚·穆罕默德巴哈里,伊维斯·奥斯瓦蒂,Kamisah Osman

Eurasia J数学SCI技术编辑,第10卷,第3卷,第3页,第195-207页

https://doi.org/10.12973/eurasia.2014.1075A

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在学校过渡期间提高茎教育:弥合科学操纵技巧的差距

Hidayah Mohd Fadzil,Rohaida Mohd Saat

Eurasia J数学SCI Tech Ed,第10卷,第3卷,第3页,第209-218页

https://doi.org/10.12973/eurasia.2014.1071A

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中学生对科学,技术,工程和数学评估的看法(Stew)

Chew Cheng Meng,Noraini Idris,Leong Kwan Eu

Eurasia J数学SCI技术编辑,第10卷,第3卷,第219-227页

https://doi.org/10.12973/eurasia.2014.1070A