第15卷,2019年第11期

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小学职前教师在解决教学数学任务时的语篇研究

Rocío托斯卡诺,José María Gavilán-Izquierdo,维多利亚Sánchez

欧亚数学科学技术版,第15卷,第11期,文章号:em1762

https://doi.org/10.29333/ejmste/108631

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职前教师探讨模式推理在代数思维中的作用

撒母耳Obara

欧亚数学科学技术版,第15卷,第11期,文章号:em1763

https://doi.org/10.29333/ejmste/109262

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物理问题解决分类(PPST):评估学生学习的发展和应用

拉丽莎·沙克曼,摩西·巴拉克

欧亚数学科学技术版,第15卷,第11期,文章号:em1764

https://doi.org/10.29333/ejmste/109266

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初中生参与工程实践对其工程态度影响之倾向得分分析

詹晓红,孙丹尔,强春春,宋睿,万志宏

欧亚数学科学技术版,第15卷,第11期,文章号:em1765

https://doi.org/10.29333/ejmste/106761

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健康方案评价和改善护理质量:老年矫形学方案案例研究

David Pérez-Jorge, Fernando Barragán-Medero, Juan Manuel Herrera-Hernández, Selene Falcón-Chueca

欧亚数学科学技术版,第15卷,第11期,文章号:em1766

https://doi.org/10.29333/ejmste/108330

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利用资讯科技及电脑技术,为长者提供教育及改善生活质素

Olga A. Anikeeva, Valeriya V. Sizikova, Tatiana E. Demidova, Larisa I. Starovojtova, Anna G. Akhtyan, Regina B. Godzhieva, Anastasia V. Karpunina, Zhumagul A. Maydangalieva

欧亚数学科学技术版,第15卷,第11期,文章号:em1768

https://doi.org/10.29333/ejmste/109504

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影响我国社会科学专业大学生高等数学学习效果的因素分析

项久玉,万媛媛,周晶晶

欧亚数学科学技术版,第15卷,第11期,文章号:em1770

https://doi.org/10.29333/ejmste/109607

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整合ARCS动机模型与资讯科技,以加强学生在泰雅族文化背景下的学习

赵简怡,蒋子文,叶怡欣,刘传喜,林嘉敏

欧亚数学科学技术版,第15卷,第11期,文章号:em1771

https://doi.org/10.29333/ejmste/109608

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探索九年级几何空间数学推理在南非年度国家评估

Zwelithini Bongani Dhlamini, Kabelo Chuene, Kwena Masha, Israel Kibirige

欧亚数学科学技术版,第15卷,第11期,文章号:em1772

https://doi.org/10.29333/ejmste/105481

文献综述

计算机科学教学与学习中的技术工具综述

quurat -ul- ain, Farah Shahid, Muhammad Aleem, Muhammad Arshad Islam, Muhammad Azhar Iqbal, Muhammad Murtaza Yousaf

欧亚数学科学技术版,第15卷,第11期,文章号:em1773

https://doi.org/10.29333/ejmste/109611

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工程专业学生的学习方法和协作观点:这两者在PBL环境中是如何演变的,它们的贡献和制约因素是什么?

杜祥云,乌萨马,萨巴赫,马建平,纳吉

欧亚数学科学技术版,第15卷,第11期,文章号:em1774

https://doi.org/10.29333/ejmste/106197

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生命科学中学习评估对学习者表现的影响

Oluwatoyin Mary Oyinloye, Sitwala Namwinji Imenda

欧亚数学科学技术版,第15卷,第11期,文章号:em1775

https://doi.org/10.29333/ejmste/108689

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校长积极领导对工作不安全感和学校效能的影响

徐朝阳,杜家清

《欧亚数学科学与技术》第15卷第11期,文章号:em1826

https://doi.org/10.29333/ejmste/115458