第7卷,第1卷,2011年

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售前基本教师的图表理解

Cengiz alacaci,斯科特刘易斯,乔治E. o'brien,Zhonghong Jiang

Eurasia J数学SCI Tech Ed,第7卷,第1期,PP。3-14

https://doi.org/10.12973/ejmste/75171

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在数学教学背景下对教学内容知识进行重新思考

MehmetFatihÖzmantar.

Eurasia J数学SCI技术编辑,第7卷,第1款,第15-27页

https://doi.org/10.12973/ejmste/75173

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作为小学科学教育意义制作的类比:它们如何在课堂设置中工作?

Maria Teresa Guerra-Ramos

Eurasia J数学SCI Tech Ed,第7卷,第1款,第29-39页

https://doi.org/10.12973/ejmste/75175

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器官OND器官系统的图形表示:心理观和发展模式

Amauri Betini Bartoszeck,Danielle Zagonel Machado,Merete Amann-Gainotti

Eurasia J Math SCI Tech Ed,第7卷,第1期,第41-51页

https://doi.org/10.12973/ejmste/75177

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早期职业中学教学毕业生改变科学教学实践

Rex Bartholomew,Azra Moeed,Dayle Anderson

Eurasia J数学SCI Tech Ed,第7卷,第1款,第53-61页

https://doi.org/10.12973/ejmste/75178

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决策技巧的发展

Alexandros Mettas.

Eurasia J数学SCI Tech Ed,第7卷,第1期,第63-73页

https://doi.org/10.12973/ejmste/75180